En Chiriquí se realizó el encuentro presencial, ‘Experiencias y desafíos del Programa de Recuperación Integral y Socioemocional de Aprendizajes (PRISA)’, en el que se abordaron temas como las prácticas pedagógicas para la recuperación de aprendizajes y los desafíos, por Andrea Lagos, coordinadora de formación docente del Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe (SUMMA).
Según Lagos, “el objetivo general fue desarrollar competencias entre los educadores, para la compresión, implementación, monitoreo y mejoramiento de prácticas pedagógicas efectivas para la recuperación de aprendizajes”.
Mercedes Saldaña, supervisora y coordinadora de PRISA en Chiriquí, manifestó que 97 escuelas salen beneficiadas con el programa. “Esto es verdaderamente maravilloso, porque nos presentan los resultados de las capacitaciones de los docentes y estamos satisfechos con el resultado que obtuvo la regional”, añadió la profesora Saldaña.
En la actividad, participaron supervisores de la comarca Ngäbe Buglé.
