“En la era de la inteligencia artificial generativa, una gran idea vale más que cien lenguajes de programación.” Con estas palabras, el profesor Erick Miranda Patiño, de Panamá, sintetiza el cambio de paradigma que estamos presenciando en el ámbito educativo. Más allá de las últimas innovaciones tecnológicas, lo que impulsa verdaderamente la transformación es la creatividad y la originalidad en la resolución de problemas.
Hoy, la IA Generativa se consolida como una aliada para docentes y estudiantes, sobre todo cuando se combina con metodologías como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el Aprendizaje Activo. El resultado es un entorno en el que los alumnos se involucran de forma directa en la búsqueda de soluciones. Por ejemplo, la Inteligencia Artificial (IA) puede ofrecer códigos de ejemplo y sugerencias en tiempo real, lo que agiliza la resolución de desafíos y fomenta un aprendizaje más dinámico.
Sin embargo, este avance tecnológico acarrea retos importantes. Entre ellos destaca la necesidad de garantizar que la IA no se convierta en un atajo que reemplace la comprensión de la lógica de programación. Para prevenirlo, es fundamental reforzar las competencias básicas y cultivar la reflexión, la autoría responsable y el razonamiento crítico.
Además, el uso de la IA Generativa impacta positivamente en las llamadas habilidades blandas: trabajar en equipo, comunicarse eficazmente, adaptarse a nuevos contextos y resolver problemas de manera creativa son competencias cada vez más valoradas en el mercado laboral. La colaboración con la IA—o entre compañeros—ayuda a afianzar estos aspectos, preparándonos para un futuro donde humanos y máquinas trabajarán en estrecha colaboración.
En este panorama, los docentes evolucionan hacia un rol de mentores y facilitadores. Su función es guiar a los estudiantes a través de metodologías activas, diseñar proyectos desafiantes y asegurar que la tecnología sea una herramienta de apoyo, no un sustituto. Al mismo tiempo, deben incentivar la ética y la integridad profesional, advirtiendo sobre los riesgos de plagio y la responsabilidad en el uso de la IA.
A mediano plazo, se espera que el uso de la IA Generativa en la educación se acelere de manera exponencial. Probablemente, en cinco o diez años, veremos estudiantes que integran la IA de forma natural en su rutina de aprendizaje, uniendo la inteligencia humana y la inteligencia artificial en sinergia. Esta fusión transformará la enseñanza de la programación en un proceso cada vez más creativo, colaborativo y lleno de posibilidades.
Este vistazo al futuro formó parte del podcast “Programando el Futuro”, presentado en Verano TIC Radio (https://www.veranotic.com/radio/), donde el profesor Miranda Patiño concluye que, en un mundo en constante evolución, las ideas frescas seguirán marcando la diferencia, incluso cuando surjan nuevas tecnologías y lenguajes. La clave está en la capacidad de aprender, crear y reinventarse a cada paso.
Erick Miranda Patiño, Fundador de la Red Académica Verano TIC y docente universitario. Email: profesorerickmiranda@gmail.com /Canal educativo en YouTube: https://www.youtube.com/veranotic
